La recherche avec Kartoo


La recherche avec Kartoo Le schéma heuristique

 

Kartoo est un métamoteur de recherche (il cumule plusieurs stratégies de recherche de pages WEB) qui a l'avantage de représenter de résultat de ses investigations sous forme schématique, à la manière d'un arbre à idée (schéma heuristique).

L'accès au site se fait en cliquant sur le lien suivant

http://www.kartoo.com

La recherche avec Kartoo vous permettra de trouver de nouveaux liens auxquels vous n'auriez peut-être pas pensé.

Page d'accueil de Kartoo

 

Exemple de recherche : le mot "génétique" est tapé dans la zone de saisie. La recherche se lance en cliquant sur "OK".

 


Résultat de la recherche

Elle se présente sous la forme d'une carte qui présente les sites les plus susceptibles de nous intéresser. Plus l'icône en forme de feuille est grande, plus le site proposé convient au mot clé choisi pour la recherche. Sur la carte, ainsi que dans la colonne de gauche apparaissent d'autres mots clés en rapport possible avec notre recherche. En cliquant dessus, une nouvelle recherche plus précise sera lancée.

Il y a donc un double avantage à l'utilisation de ce métamoteur de recherche :

 


 

Autre avantage de kartoo : en passant le pointeur de la souris, sans cliquer, sur les pages proposées, un résumé du contenu du site est proposé dans la colonne de gauche.

Exemple :

 


Le schéma heuristique ou arbre à idée

Dans le cadre des IDD et des TPE les élèves doivent élaborer un projet de recherche et une production en relation avec un thème (thèmes nationaux imposés et renouvelés en partie chaque année pour les TPE / thèmes en rapport avec les programmes disciplinaires pour les IDD).

La difficulté pour l'élève est de trouver un sujet d'étude précis, de façon à cibler ses recherches, à partir d'un thème général. Pour faciliter cette démarche on demande au élèves de bâtir un arbre à idée (appelé aussi schéma heuristique).

 

L'élève écrit le nom du thème au centre d'une feuille. Puis, tout autour de ce nom, il va écrire une série de mots clés en tentant de répondre aux questions posées par le modèle ci-contre.

Exemple du travail d'un binôme d'élèves, en TPE, ayant choisi le thème "images" et désirant travailler plus précisément sur la mémoire visuelle. Même ce "sous" thème est vaste. Leur arbre à idée leur a permis de travailler ensuite sur une problématique plus précise.


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