schooljaar 2023 - 2024
ontdekken
creativiteit inspraak
kritisch denken
sociaal gezondheid oudercontacten
probleemoplossend denken
leerlingenbegeleiding
christelijk respect groeien
vertrouwen
ontdekken
avondstudie
middagsport welkom
zelfbereide maaltijden
leren leren
studiebegeleiding communiceren samen op weg waarderenaanmoedigen
Beste jongere
Beste ouders
Zin om samen met ons jouw toekomst vorm te geven? Zin om samen met ons op pad te gaan? Lees dan zeker verder. In deze brochure maak je kennis met het studieaanbod van onze school. Blader doorheen de verschillende studierichtingen en ontdek welke richting bij je past. Bij ons op school telt iedereen en mag je zijn wie je bent. We zetten sterk in op de talenten van onze leerlingen en vertrekken vanuit hun interesse en leefwereld. De totale ontplooiing van de leerling staat centraal met de nadruk op het inoefenen van vaardigheden en het ontwikkelen van competenties. #samenSTerk is het visitekaartje van onze school.
We geloven dat samenwerken op alle vlak (personeel, leerlingen, ouders, externen …) leidt tot kwaliteitsvol en vernieuwend onderwijs.
Onze leerlingen staan centraal en we vinden het fantastisch om samen school te maken.
Heb je zin om onze school beter te leren kennen?
Neem dan zeker een kijkje op de website en volg ons via Facebook en Instagram. Heb je nog vragen?
Aarzel niet om ons te contacteren. We helpen je graag verder. Tot binnenkort?
Tijdens de middagpauze kan je echt ontspannen: gezelschapsspelletjes, sport, mandala’s kleuren of gewoon babbelen met de vrienden.
Frauke
Het was wel een grote stap naar de middelbare school. We werden goed opgevangen. De klassenleraar legde stap voor stap de afspraken uit. Ik heb een toffe eerste schoolweek beleefd en zit in een fijne klas.
Maïté
De eerste schoolweek was echt tof. We hebben samen met onze klassenleraar elkaar beter leren kennen. We mochten mee beslissen bij de klasafspraken en aangeven wat we zelf belangrijk vinden.
De eerste schooldag was best wel spannend want ik kende niemand. Gelukkig heb ik snel vrienden gemaakt. We werden een hechte klasgroep.
Afeni
Florence
Klassenuur
In de eerste graad is er een klassenuur met de klassenleraar: opmaak studieplanning, zelfstandig leren werken, studietips, studie-opvolging …
Co-teaching
Bij co-teaching werken twee leerkrachten in één klaslokaal als gelijkwaardige partners samen om zoveel mogelijk leerlingen de doelstellingen van een les of een lessenpakket te laten bereiken.
Er kan nog beter gedifferentieerd gewerkt worden en leerlingen krijgen meer begeleiding op maat.
Op onze school wordt het leerplan ICT in alle richtingen geïntegreerd aangeboden. Het inoefenen van de ict-vaardigheden gebeurt dus in alle vakken. Alle leerlingen ontvangen een chromebook in bruikleen.
Uitgebreide zorg
• zorg op maat voor elke leerling
• intakegesprekken bij inschrijving voor leerlingen met zorg
• continue bijsturing en ondersteuning van de leerlingen door de leerkrachten
• opvolging van leerlingen door middel van klassenraden
• onthaaldag voor de leerlingen van het eerste jaar
• we streven naar gelijke onderwijskansen voor iedereen
• digitaal leerplatform
• intense samenwerking met het VCLB regio Deinze
• studiekeuzebegeleiding
Het eiland
• lesuur 9, afhankelijk van het lessenrooster
• aanleren van een studiemethode
• hulp bij het opmaken van een studieplanning
• vakgebonden studietips en individuele opvolging waar nodig
• remediëring en bijles voor Nederlands, Frans, Engels, wiskunde en wetenschappen door vakleerkrachten
Infrastructuur
Onze campus kreeg de laatste jaren een extreme make-over. Ons nieuwbouwproject nadert de definitieve eindfase.
Na de ingebruikname van blok A sedert september 2021, volgt blok B vanaf 1 september 2023.
Blok A bevat 3 multidisciplinaire lokalen voor het domein ‘Maatschappij en Welzijn’, een techniekklas, 4 ruime leslokalen voor een flexibele leeromgeving en 4 labo’s voor het domein ‘STEM’. Blok B is voorzien van een multifunctionele ruimte op het gelijkvloers, 10 moderne klaslokalen en burelen voor de leerlingenbegeleiding. Alle lokalen zijn uitgerust met een smartboard.
Ook de omgeving (speelplaats) werd opnieuw aangelegd en voorzien van een groenzone, betonnen zitelementen, picknicktafels en zittribune. Zo creëren we voor onze leerlingen een extra rustpunt binnen een moderne leefomgeving.
BLOK A
nieuwbouw middenblok in gebruik sedert september 2021
BLOK B
nieuwbouw zijblok in uitvoering
ingebruikname: september 2023
* accent op talent: zie pagina 12
** differentiatie: keuze uit wiskunde (versterking/verdieping), Frans of Nederlands (versterking)
STEM verwijst naar de internationale afkorting voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. STEM staat dus voor een waaier aan technologische, technische, exact wetenschappelijke en wiskundige opleidingen en beroepen.
De richting STEM-wetenschappen bereidt in de eerste graad voor op STEM-richtingen in de tweede en derde graad.
* accent op talent: zie pagina 12
** verkennende projecten: kennismaking met de basisopties die we in het tweede leerjaar B aanbieden:
maatschappij en welzijn (haarzorg/verzorging/schoonheidszorg), voeding en horeca, economie en organisatie
Blink jij uit in een bepaald talent?
Ben je nieuwsgierig naar een bepaald talent?
Wil je samen met ons een nieuw talent ontdekken?
Ben jij een krak in koken, dansen, knutselen, gamen, toneelspelen, expressie …?
Welkom bij ‘accent op talent’!
Alle leerlingen van het eerste jaar ontplooien of ontdekken hun talenten via twee workshops. Bij de start van het schooljaar ondersteunen we onze leerlingen in hun keuzeproces zodat ze kunnen aansluiten bij een workshop waar ze hun talent (verder) kunnen ontwikkelen.
* differentiatie: keuze uit wiskunde (versterking/verdieping), Frans of Nederlands (versterking)
1ste graad
1ste leerjaar A
STEM-wetenschappen
2de leerjaar A
STEM-wetenschappen
2de graad
domein maatschappij & welzijn
maatschappij& welzijnswetenschappen
3de graad
welzijnswetenschappen
1ste leerjaar A sociale vorming & voeding
2de leerjaar A maatschappij & welzijn
2de leerjaar A voeding & horeca
1ste leerjaar B
2de leerjaar B: 2 pakketten te kiezen maatschappij & welzijn voeding & horeca
economie & organisatie
domein biotechnologische
STEMwetenschappen
domein biotechnieken
domein maatschappij & welzijn
maatschappij & welzijn
domein maatschappij & welzijn
zorg & welzijn
domein maatschappij & welzijn
haar- & schoonheidsverzorging
domein voeding & horeca restaurant & keuken
biotechnologische & chemische
STEMwetenschappen
biotechnologische & chemische technieken
gezondheidszorg (onder voorbehoud)
basiszorg & ondersteuning
haarverzorging
schoonheids- verzorging (onder voorbehoud)
grootkeuken & catering
doorstroom (D)
doorstroom & arbeidsmarkt (D/A)
arbeidsmarkt (A)
De onderwijsvernieuwing is nu van toepassing in de eerste 5 leerjaren van het secundair onderwijs. Daarna wordt ze per leerjaar verder ingevoerd.
doorstroom (D)
studierichtingen zijn abstract theoretisch en ze bereiden de leerlingen voor op verder studeren in het hoger onderwijs (academische of professionele bachelor)
doorstroom & arbeidsmarkt (D/A)
studierichtingen (dubbele finaliteit) bereiden leerlingen zowel voor op het hoger onderwijs (professionele bachelor) als op een rechtstreekse start op de arbeidsmarkt
arbeidsmarkt (A)
studierichtingen zijn concreet en praktisch gericht en ze bereiden de leerlingen voor op een op een vlotte overstap naar de arbeidsmarkt
(3de graad)
(2de graad)
Typisch voor deze studierichting
• Je volgt een theoretisch-technische STEM-richting die je voorbereidt op hoger onderwijs.
• In deze richting bouw je wetenschappelijke inzichten en vaardigheden op vanuit de vakken biologie, chemie en fysica.
• Er is aandacht voor projectwerk waarbij je de kans krijgt om STEM-vaardigheden te ontwikkelen zoals onderzoeken, ontwerpen, problemen oplossen en modelleren.
• Je verwerkt de theoretische kennis experimenteel via onderzoeks- en labovaardigheden.
• Je krijgt wiskunde met diepgang aangeboden.
Toekomst en mogelijkheden
Na de derde graad studeren deze leerlingen verder in het hoger onderwijs. Hieronder lees je een overzicht van studiedomeinen waarbinnen een logische vervolgrichting kan gekozen worden.
Academische bachelor in
• Biotechnologische en chemische wetenschappen
• Farmaceutische wetenschappen
• Industriële wetenschappen en technologie
• Wetenschappen (biochemie en biotechnologie, biologie, chemie)
• Biomedische wetenschappen
Professionele bachelor in
• Biotechniek
• Industriële wetenschappen en technologie (Chemie)
• Gezondheidszorg
• Onderwijs
• Je volgt een theoretisch-praktische STEM-richting die je voorbereidt op een professionele bachelor of op een job zoals bijvoorbeeld labomedewerker.
• In deze studierichting krijg je een ruime basis chemie, biologie en fysica.
• In het labo ontwikkel je vaardigheden die je nodig hebt als toekomstige labomedewerker.
• Om je voor te bereiden op een job als operator in een bedrijf, krijg je heel wat productie- en procestechnieken aangeleerd.
• Je scherpt je STEM-vaardigheden aan door problemen te onderzoeken en op te lossen.
• Voor talen krijg je een brede basisvorming zodat je ook kan kiezen om door te stromen naar specifieke richtingen binnen hoger onderwijs.
Na de derde graad kunnen leerlingen aan de slag in het werkveld als labotechnische medewerker, laboratoriumassistent, operator in de voedings-, chemische en farmaceutische industrie.
Daarnaast kunnen ze ook verder studeren en behoren volgende professionele bachelors tot de mogelijke vervolgopleidingen.
Professionele bachelor in
• Biotechniek
• Industriële wetenschappen en technologie (chemie)
• Gezondheidszorg
• Onderwijs
• Je bestudeert de ontwikkelingsgebieden binnen elke levensfase. Je onderzoekt verschillende psychologische en sociologische theorieën.
• Je hebt interesse in de brede sociale sector.
• Je maakt kennis met de toepassingen van de
• Je kijkt met een kritische en open blik
Toekomst en mogelijkheden
Na de derde graad studeren deze leerlingen verder in het hoger onderwijs. Hieronder lees je een overzicht van logische vervolgrichtingen.
Academische bachelor in
• Sociale gezondheidswetenschappen
• Psychologie
• Pedagogische wetenschappen
Professionele bachelor in
• Gezondheidszorg (biomedische laboratoriumtechnologie, verpleegkunde, vroedkunde, ergotherapie, logopedie en audiologie, medische beeldvorming, mondzorg, oogzorg, orthopedie, podologie, voedings- en dieetkunde ...)
• Pedagogie van het jonge kind
• Sport en bewegen
• Onderwijs
• Sociaal-agogisch werk (maatschappelijke veiligheid, orthopedagogie, sociaal werk, toegepaste psychologie …)
graad)
graad)
Typisch voor deze studierichting
• Je volgt een theoretisch-praktische sociale richting die je voorbereidt op een professionele bachelor of op een job zoals bijvoorbeeld zorgkundige.
• Je bestudeert de anatomie en fysiologie van de mens. Je krijgt zicht op de algemene gezondheidsbevordering bij de verschillende leeftijdsfasen.
• Je verwerft een theoretische kennis met betrekking tot ontwikkelingspsychologie en pedagogisch handelen.
• Je verwerft vaardigheden in functie van zorg dragen voor jezelf en de anderen op het vlak van gezondheid, maaltijdzorg, interieur- en linnenzorg.
Toekomst en mogelijkheden
Na de derde graad Gezondheidszorg behalen deze leerlingen de beroepskwalificatie verzorgende en zorgkundige.
Na de derde graad kunnen ze ook verder studeren en behoren de professionele bachelors tot een mogelijke verderzetting van dit traject. Ook HBO5 of Se-n-se (huidige 7de specialisatiejaar) behoren tot de opties.
Professionele bachelor in
• Gezondheidszorg (verpleegkunde, vroedkunde, ergotherapie, logopedie en audiologie, medische beeldvorming, mondzorg, oogzorg, orthopedie, podologie, voedings- en dieetkunde ...) (met uitzondering van biomedische laboratoriumtechnologie)
• Pedagogie van het jonge kind
• Onderwijs
onder voorbehoud
Typisch voor deze opleiding
• Je leert basisvaardigheden uitvoeren in > haarverzorging: haren wassen en verzorgen, haren vorm geven zowel bij dames als bij heren, verwerken van lang haar, tijdelijke en semipermanente kleuringen, basistechnieken van het knippen, basishandelingen van barbiertechnieken.
> schoonheidsverzorging: hand- en nagelverzorging en massage, gelaatsverzorging, massage en make-up.
• Je leert sociale en communicatieve vaardigheden aan met mensen uit de persoonlijke omgeving en daarbuiten: in team samenwerken, onthalen, begeleiden en afscheid nemen.
• Je maakt kennis met trends en evoluties in de haar- en schoonheidsverzorging.
Afgestudeerden kunnen na de derde graad
• op de arbeidsmarkt aan de slag in gevestigde kapsalons of schoonheidssalons
• doorstromen naar een specifieke Se-n-se opleiding (huidige 7de specialisatiejaar) of een algemene Se-n-se die voorbereidt op verder studeren in het hoger onderwijs
• Je leert sociale en communicatieve vaardigheden ontwikkelen.
• Je verwerft inzichten in de ontwikkeling en het pedagogisch handelen van jongeren en volwassenen.
• Je verwerft vaardigheden in functie van zorg dragen voor jezelf en de anderen op het vlak van gezondheid, maaltijdzorg, interieur- en linnenzorg.
Afgestudeerden kunnen na de derde graad
• op de arbeidsmarkt aan de slag als woonassistent
• doorstromen naar HBO5 verpleegkunde, Se-n-se opleidingen (huidige 7de specialisatiejaren) of een algemene Se-n-se die voorbereidt op verder studeren in het hoger onderwijs
• Je verkent het brede vakgebied, met aandacht voor teamgericht werken en gezonde voeding.
• Je verwerft vaardigheden in de keuken bij het verwerken van grondstoffen, bereiden en presenteren van gerechten.
• Je verwerft vaardigheden in het restaurant bij het klaarmaken en serveren van dranken, opdienen van gerechten en communiceren met gasten.
• Zowel in de keuken als in het restaurant komen aspecten van economisch en duurzaam handelen aan
Afgestudeerden kunnen na de derde graad
• op de arbeidsmarkt aan de slag als uitvoerend kok in zowel de profit- als de non-profitsector:
grootkeukens van instellingen, bedrijven, vakantieen seminariecentra, zelfbedieningsrestaurants en in cateringkeukens
• doorstromen naar een specifieke Se-n-se opleiding (huidige 7de specialisatiejaar) of een algemene
Se-n-se die voorbereidt op verder studeren in het hoger onderwijs
Hoe ziet de uurregeling op onze school eruit?
’s Morgens is de schoolpoort open vanaf 7.30 uur. Het onthaal en leerlingensecretariaat zijn bereikbaar vanaf 8.00 uur. De leerlingen worden ’s morgens ten laatste om 8.25 uur op school verwacht. De lesdag eindigt om 15.30 uur of 16.20 uur (afhankelijk van het lessenrooster).
Op woensdag eindigt de lesdag om 12.00 uur en is er een pauze van 10 minuten.
Hoe bereik je onze school?
Ingang van de school
Je komt de school binnen en verlaat die via de voor jou bestemde toegangspoorten:
• via de Gentpoortstraat (alleen te gebruiken door voetgangers)
• via de Leiedam (alleen te gebruiken door fietsers en bromfietsers)
Bereikbaarheid via het openbaar vervoer
De school is vlot bereikbaar met het openbaar vervoer, hiervoor verwijzen we naar de ‘brochure bereikbaarheid’ van onze scholengemeenschap Ideaal die te vinden is op de website van onze school.
Onze school heeft een gezellig ingerichte refter. Aan de zelfbediening kan je aanschuiven voor een warme maaltijd of een keuzemaaltijd of een vegetarisch alternatief, dagverse soep, een assortiment belegde broodjes, het slaatje van de week en een ruime keuze aan desserts.
De maaltijden worden vers bereid door onze
leerlingen van de 2de en 3de graad domein Voeding en horeca.
Je kan natuurlijk ook je eigen lunch meebrengen. In de refter staan verschillende drinkwatersystemen met contactloze bediening.
In ons schoolrestaurant kan enkel betaald worden met de betaalkaart.
De betaalkaart gebruik je voor allerlei betalingen op school: maaltijden, takenblok, printkrediet, badmuts …
Bij het begin van je schoolloopbaan ontvang je de betaalkaart. Hierop staat € 25 als startkapitaal(*). Dit bedrag wordt via de schoolrekening aangerekend.
Daarna moeten je ouders het saldo op de betaalkaart zelf aanvullen.
(*) Bij leerlingen die instromen na de herfstvakantie, staat er geen startkapitaal van € 25 op de betaalkaart.
warme maaltijd of keuzemaaltijd of vegetarische maaltijd (dagverse soep + hoofdgerecht + groentepotje en vinaigrette
+ stuk vers fruit of yoghurt of dessert van de dag)
dagverse soep, slaatje van de week (+ groentepotje en vinaigrette), stuk vers fruit of yoghurt of dessert van de dag
€ 6,80
€ 6,80
hoofdgerecht of slaatje van de week (+ groentepotje en vinaigrette) € 5,60
broodje (ook te verkrijgen zonder beleg)
beleg
€ 0,90
€ 1,45/stuk
panini (+ groentepotje en vinaigrette) € 4,50
groentepotje en vinaigrette
groentebord en vinaigrette
dagverse soep
fruitsalade
stuk fruit of yoghurt
dessert van de dag
1,40
2,25
0,80
2,25
0,80
1,15
koud sausje (mayo, ketchup …) € 0,60
fles water
1,00
• Je kan de directie contacteren via Smartschool, telefoon of mail.
• De schoolagenda omvat de wekelijkse rubriek ‘communicatie’ waarbij, zowel door personeelsleden als door ouders, info uitgewisseld kan worden.
• Je ontvangt de rekeningen via mail.
• In augustus ontvang je de data van oudercontacten en infoavonden.
• Via het overlegplatform Smartschool kan je:
In alle klassen wordt er gewerkt met de elektronische leeromgeving ‘Smartschool’. Smartschool kan zowel thuis als op school gebruikt worden. Het biedt de leerlingen en de leerkrachten extra mogelijkheden om voor verschillende vakken interactief te werken.
• de agenda van je kind bekijken;
• dagelijks de resultaten van je kind volgen;
• inschrijven voor oudercontacten, infoavonden …
• de brieven omtrent uitstappen raadplegen;
• contact opnemen met directie, het secretariaat en de leerkrachten.
• Op regelmatige basis ontvang je een samenvattend rapport op papier.
• Als eerste contact organiseren we op het einde van de zomervakantie een onthaalmoment voor ouders van eerstejaars.
• biedt in de 2de en 3de graad richtingen aan in de domeinen maatschappij en welzijn, voeding en horeca en STEM
• bereidt de leerlingen voor op vervolgonderwijs of de arbeidsmarkt
• heeft een enthousiast team dat dag in dag uit klaar staat voor de leerlingen
• vindt waarden en normen zeer belangrijk
• zorgt voor een warme, hartelijke sfeer
• stimuleert de betrokkenheid van de ouders en maakt werk van een goede communicatie
• streeft naar een grote individuele zorg voor elke leerling
• investeert in leerlingenbegeleiding op maat van de leerling: zowel psychosociale ondersteuning als studiebegeleiding (bijlessen, huiswerkklas, avondstudie …)
• heeft oog voor de leefwereld van de jongeren
• geeft onze jongeren de kans zich te ontplooien
• gaat de uitdaging om vernieuwingen door te voeren niet uit de weg
Onze contactgegevens
Gentpoortstraat 37
9800 Deinze 09 381 51 21
sinttheresia@leiepoort.be
leiepoortdeinze.be/sinttheresia
Inschrijvingen
• Tijdens de zomervakantie is de school open voor informatie en inschrijvingen.
• De inschrijvingsmomenten zijn terug te vinden op onze website.
• Tijdens het schooljaar kan je elke werkdag inschrijven tijdens de schooluren en dit na afspraak.
Onze school maakt deel uit van
• vzw Leiepoort Deinze, samen met campus
Sint-Hendrik en campus Sint-Vincentius
• de scholengemeenschap IDEAAL
die bestaat uit de vrije secundaire scholen in Aalter, Deinze en Machelen-Zulte