Malika Ameziane
Talen
Nederlands & Frans
Aanbod
Individuele begeleiding voor kinderen, adolescenten en jongvolwassenen, ouderbegeleiding,
opvoedingsondersteuning, sociale vaardigheidstraining (‘Rots en water’), psychodiagnostiek.
Thema's
- Gedrags- en emotionele problemen(gedragsmoeilijkheden, onzekerheid, zelfbeeld, hechting, identiteit, (selectief)mutisme…)
- Aandachts-en concentratieproblemen/hyperactiviteit
- Werkhouding/motivatie/ schoolse moeilijkheden
- Psychodiagnostiek: emotioneel bilan/ cognitief bilan (intelligentie-onderzoek)
Werkwijze
Kinderen, jongeren en gezinnen kunnen bij mij terecht voor zowel begeleiding als psychodiagnostiek.
Binnen een veilig kader, waar respect en authenticiteit hoog in het vaandel worden gedragen,
overlopen we tijdens een eerste gesprek de huidige klachten en de hulpvragen die daaruit
voortkomen. Het is van belang dat het kind of de jongere hierin ook een evenwaardige plaats krijgt
om gehoord te worden. Indien de verwachtingen overeenstemmen kan een(kort- of langdurig)
traject opgestart worden.
Mijn persoonlijke stijl kenmerkt zich als empathisch, authentiek en betrokken. Ik maak tot op heden
gebruik van technieken uit verschillende therapiestromingen. Afhankelijk van de ontwikkelingsfase
en/of leefwereld van het kind kan zowel gesprek als spel worden ingezet tijdens de begeleiding.
Afspraken rond informatie-uitwisseling en het betrekken van ouders (indien van toepassing) tijdens
de begeleiding/ het onderzoek worden bij aanvang verduidelijkt.
Opleiding
- Master in de klinische psychologie: Vrije universiteit Brussel(2008)
- Therapeutische interventiemethode: LSCI(Life Space Crisis Intervention)
- Geweldloze communicatie
- Suïcidepreventie
- Relatie -en gezinstherapie: aanvang 2021-2022
Ervaring
- Klinische stage dienst Kinderpsychiatrie: UZ Jette(2007-2008)
- CKG Ganshoren: thuisbegeleiding, sociale vaardigheidstrainingen, gedrag modulerende trainingen(Stop 4-7 training)
- Psycholoog in het buitengewoon lager onderwijs type 3: gedrags- en emotionele problemen
- Centrum voor leerlingenbegeleiding: psycho-pedagogisch consulent(onderwijsloopbaanbegeleiding, psychodiagnostiek)
Lidmaatschappen
Contactgegevens
Consultatie
- Zaterdagvoormiddag
- Woensdag
Stefanie Barigand
Talen
Nederlands & Engels.
Aanbod
Individuele psychotherapie met kinderen, adolescenten en volwassenen.
Thema's
- Hoogsensitiviteit, stress, burn-out,
- Relatieproblemen, faalangst en onzekerheid, laag zelfbeeld,
- Assertiviteitsproblemen, persoonlijkheidsproblematieken, traumaverwerking,
- Gezinsproblemen, schoolproblemen, gedragsproblemen,
- Verslaving en eetstoornissen, depressieve klachten, zingeving en persoonlijke groei.
Werkwijze
Interactionele Vormgeving is een vorm van integratieve psychotherapie die technieken uit
verschillende therapeutische stromingen combineert.
Samen wordt er vorm gegeven aan deze technieken en afgestemd op de eigenheid van de
cliënt en zijn hulpvraag.
Er kunnen methodieken ingezet worden uit de Jungiaanse Psychoanalyse, Gestalttherapie,
Contextuele therapie, Systeemtherapie, Lichaamsgerichte therapie, Focussing, Psychosynthese
en Kunstzinnige therapievormen.
We starten steeds met een kennismakingsgesprek waarin we jouw huidige problemen
en klachten in kaart brengen.
Daarnaast kijken we naar wat de therapie voor jou kan betekenen, wat je er uit wil halen
en hoe we daar samen naartoe kunnen werken. Dit neemt mogelijk meerdere gesprekken in beslag.
Tijdens de gesprekken die daarop volgen gaan we verdiepend aan de slag met het doel
dat in het eerste gesprek vooropgesteld werd.
Op geregelde tijdstippen kunnen we de therapie bijstellen en herevalueren.
Indien gewenst, krijg je na een afloop van een sessie huiswerk mee.
Dit kunnen verschillende opdrachten zijn zoals het inoefenen van een ontspanningstechniek,
het tekenen van een genogram e.a.
Wanneer je klachten verminderen en je je stilaan weer beter voelt, bouwt de frequentie
van de gesprekken doorgaans af.
Voor kinderen en jongeren kan de verloop van dit proces anders ingevuld worden, afhankelijk
van de problematiek, leeftijd en ontwikkelingsfase.
Opleiding & Ervaring
- Master in de Klinische Psychologie; Vrije Universiteit Brussel.
- Thesisonderzoek naar het belang van creativiteit voor het psychologisch welbevinden van de mens; Vrije Universiteit Brussel.
- Psychotherapeut in de Interactionele Vormgeving; Educatieve Academie (i.o)
Ervaring
- Klinische stage in het Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Brussel; UZ Jette, (2012-2013).
- Psychosociale ondersteuning van vluchtelingengezinnen en thuisloze jongvolwassenen (CAW Brussel, 2014-heden).
- Vrijwillige medewerker in een weeshuis (Thailand, 2009).
Lidmaatschappen
- Psychologencommissie
- Belgische Federatie voor Psychologen (BFP).
- Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen (VVKP).
- Vlaamse Vereniging voor Therapeuten in de Interactionele Vormgeving (VVTIV) (aspirant lid).
Contactgegevens
Consultatie
- Dinsdag: 13u-18u
- Woensdag: 9u-13u30
- Donderdag: 10u-16u
- Vrijdag: 9u-13u30
Katrien Dedecker
Talen
Nederlands
Aanbod
- Individuele begeleiding van adolescenten en volwassenen
Thema's
- Diverse psychosociale problemen
- Persoonlijke groei, zingeving, identiteit
- Medisch gerelateerde vragen (chronische en/of levensbedreigende ziekte, herstel na ziekte)
Werkwijze
Als we een traject starten, is het de bedoeling dat we een verandering bekomen die jou verder helpt
of oplucht binnen de moeilijkheden waarmee je hier binnenstapt.
We nemen de tijd om zicht te krijgen op het ontstaan van jouw hulpvraag en hoe we deze het best aanpakken.
Hierbij kunnen we ook stilstaan bij eventuele toekomstige valkuilen en hier al enkele handvaten voor bedenken.
Op deze manier kan je hier gewapend en met vertrouwen weer buitenwandelen.
Bovenstaand doel trachten we te bereiken via een gezamenlijk proces waarbij we samen zoeken naar
geschikte manieren om zo goed mogelijk op jouw vraag te reageren.
Jij krijgt dus ook inspraak en ruimte om aan te geven wat jouw voorkeur draagt,
wat goed voelt voor jou en hoe we het proces juist aanpakken.
Daarbij aansluitend bepaal jij mee hoe vaak je komt en hoe lang ons traject duurt.
Ik sta dan ook open voor vragen, bedenkingen en suggesties en verwelkom je zonder oordeel om
samen een deugddoende verandering binnen je leven te bereiken.
Opleiding
- Op heden in supervisie bij een integratief geschoold therapeut
- Start vierjarige therapieopleiding september 2021
- Master in de klinische en gezondheidspsychologie (2012 – 2017, KU Leuven)
- Verschillende dagopleidingen, seminaries en permanente zelfstudie
Ervaring
- Europaziekenhuizen site Sint-Elisabeth, oncologie – klinisch psycholoog
- AZ Sint-Jan Brugge – Oostende AV, oncologie en neuropsychologie – klinisch psycholoog
- CLB N Brussel en CLB Pieter Brueghel – psychopedagogisch consulent
- Vrijwilligerswerk vluchtelingenkamp Moria – psychosociaal hulpverlener
Lidmaatschappen
Contactgegevens
Consultatie
- Maandag 14u – 17u
- Dinsdag 17u30 – 20u30
- Woensdag 14u – 17u
Naomi Desmet
Talen
Nederlands & Engels.
Aanbod
- Individuele psychotherapie bij kinderen, adolescenten en volwassenen
- Relatie- en gezinstherapie
Thema's
Emotionele moeilijkheden, relatiemoeilijkheden, gezinsproblemen, levensvragen, levensfasemoeiljkheden, verlieservaringen, depressie en angsten.
Werkwijze
In psychotherapie wordt in dialoog met cliënten gezocht naar een betekenisvol en toekomstgericht verhaal en
naar een passende omgang met de moeilijkheden die zich aandienen.
We creëren een ruimte om op een veilige manier te zoeken naar wat moeilijk loopt.
We geven aandacht aan de kracht in jezelf en in je omgeving om op die manier je levenskwaliteit te vergroten.
De therapeut helpt je om zelf oplossingen te vinden en je eigen authentieke keuzes te maken.
De therapie zal afhankelijk van jouw specifieke hulpvraag aangepast worden, aangezien de situatie van iedere persoon anders is.
De basis hiervoor zal telkens gesprekstherapie zijn, aangevuld met methodes uit de systeemtherapie en enkele gedragstherapeutische
technieken, zoals bijvoorbeeld huiswerkopdrachten.
Vanuit de systeem-georienteerde therapiestroming zal er tijdens de therapie, naast de ervaren gedachten, gevoelens en gedragingen,
ook aandacht gaan naar de context waarin deze voorkomen.
Dit om tot een grondiger inzicht te komen en je beter op weg te helpen.
In relatie-en gezinstherapie wordt getracht een gezamenlijk verhaal te creëren, met respect en aandacht voor ieders visie en stem.
Samen gaan we op zoek naar een manier om weer in contact te komen met elkaar.
Bij gezinnen met jonge kinderen wordt de therapie aangevuld met non-verbale en creatieve technieken.
In een eerste verkennend gesprek worden jouw/jullie klachten en krachten besproken.
Er wordt geëvalueerd wat de therapeut voor jou/jullie kan betekenen en hoe de therapie er het beste kan uitzien.
Regelmatige feedback over hoe de therapie wordt ervaren zorgt ervoor dat de effectiviteit van de therapie kan
geëvalueerd worden en zo nodig kan worden bijgestuurd.
Opleiding
- Master in de klinische psychologie, Vrije Universiteit Brussel (2016)
- Postgraduaat relatie-en gezinstherapie, Instituut voor Psychotherapeutische Relatie en Reflectie (i.o)
- Vorming ‘Zorgzaam omgaan met rouwenden’, Zorgsaam (2016)
- Opleiding tot LEIF consulent (LevensEindeInformatieForum) (najaar 2017)
Ervaring
- Klinische stage in Universitair psychiater centrum en Kortenberg en Gasthuisberg (2015-2016)
- Zelfstandig psychotherapeut Multidisciplinair centrum te Tildonk (2016- 2017)
- Klinisch psycholoog te AZ Jan Portaels te Vilvoorde (september 2016-heden)
Lidmaatschappen
- Psychologencommissie
- Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen (VVKP).
- Belgische Federatie voor Psychologen (BFP).
Contactgegevens
Consultatie
- Woensdag 13u-16u en 17u-20u
Hannan Jamaï
Talen
Nederlands, Engels en Frans
Aanbod
Individuele psychotherapie ( adolescenten - jongvolwassenen - volwassenen)
Relatietherapie
Gezinstherapie
Thema's
- Moeilijkheden rond identiteit en zelfbeeld
- Moeilijkheden in relatie en/of gezin
- Levens-en zingevingsvragen
- Gedrags- en emotionele problemen
- Verwerkingsproblemen
- Depressie
- Angst
Werkwijze
Aan de hand van gesprekken begeleid ik je doorheen jouw proces.
We trachten te zoeken naar de mogelijke betekenissen van pijnlijke ervaringen en
moeilijke gevoelens en staan stil bij elementen die voor jou van belang zijn.
Samen zoeken we naar nieuwe manieren om met bepaalde levensgebeurtenissen en
gevoelens om te gaan met als doel jouw veerkracht te vergroten.
Een psychotherapeutisch proces start altijd met een kennismakingsgesprek.
In dit gesprek bespreken we de moeilijkheden die je ervaart, maar kijken we evenzeer naar jouw krachten.
Daarnaast staan we stil bij jouw verwachtingen en doelstellingen om dan samen een traject af te spreken.
Doorheen de begeleiding nemen we de tijd om te evalueren hoe de therapie voor jou verloopt
en sturen we deze indien nodig bij.
Opleiding & Ervaring
- Master Klinische Psychologie, optie Opvoedings-en Gezinspsychologie - Vrije Universiteit Brussel
- Postgraduaat Relatie-, Gezins- en Systeempsychotherapie - Instituut voor Psychotherapeutische Relatie en Reflectie ( i.o.)
Ervaring
- Klinisch psycholoog - Legato, Lier (2017 - heden)
- Crisisinterventiebegeleider - CAW Boom Mechelen Lier, Mechelen (2015 - heden)
- Klinische stage - Casa de la Mujer (vrouwentehuis), Bolivia (2015)
- Klinische stage - Alalay (kindertehuis), Bolivia (2014)
Lidmaatschappen
- Psychologencommissie
- Belgische Federatie voor Psychologen (BFP).
- Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen (VVKP).
Contactgegevens
Consultatie
- Maandag: 10-13u
- Zaterdag: 10-13u
Veerle Jans
Talen
- Therapie: Nederlands, Engels.
- Psychiatrisch consult: Nederlands, Engels, Frans.
Aanbod
- Individuele psychotherapie vanaf 18 jaar
- Psychiatrische begeleiding vanaf 18 jaar
Thema's
Alle thema's behalve acute situaties waarvoor een crisisopname meer aangewezen is.
Werkwijze
Individuele psychotherapie:
Als basis ben ik psychoanalytisch geschoold, die basistheorie vul ik aan met systeem
therapeutische theorieën en inzichten uit de cognitieve therapie en lichaamsgerichte therapieën.
De aandacht ligt op de ervaring in het hier en nu in de therapeutische relatie,
als spiegel voor de inter- en intra-persoonlijke dynamieken in je leven.
Psychiatrische begeleidingen:
Ik ga uit van een holistisch mensbeeld: ik neem voor een psychiatrische consultatie dus evenveel
tijd als voor een therapeutische consultatie. E
en psychiatrische opvolging kan ook betekenen dat er geen medicatie wordt voorgeschreven.
Ik geef advies over medicatie en in samenspraak bekijken we wat de beste behandeling is.
De frequentie is minder intens dan bij een psychotherapeutische opvolging.
Meestal raad ik aan om naast een psychiatrische opvolging, psychotherapeutisch door een
andere collega gevolgd te worden.
Psychotherapeutische en psychiatrische begeleidingen houd ik gescheiden
Opleiding
- Algemene geneeskunde en specialisatie psychiatrie aan de KU Leuven
- Postgraduaat psychoanalytische psychotherapie aan UC Kortenberg
- Leeranalyse bij mevr. Werbrouck, psychoanalytica van de Belgische school voor Psychoanalyse
- Individuele danstherapie bij choreografe mevr. Marcoul
Ervaring
- 2005-2019: ambulante psychotherapeutische en psychiatrische begeleidingen in het CGG Brussel
- 2019: werkzaam als psychiater in OC Styrka, Gent.
Lidmaatschappen
- Geaccrediteerd psychiater; Oriëntering: psychoanalytische therapie
Contactgegevens
Consultatie
- Donderdag 9u-20u30
- Vrijdag 17-20u
Lysa Murekatete
Talen
Nederlands, Frans en Kinyarwanda/Kirundi.
Aanbod
Jongvolwassenen, volwassenen, gezinnen, mensen met migratieachtergrond.
Thema's
Ondersteuning bij stress, depressie, problemen met opvoeding, onzekerheid, niet goed in je vel zitten,
racisme, integratie, angst , onrust, piekeren, seksueel misbruik, pesten, rouwverwerking,
moeilijkheden met sociaal contact, verlegenheid, verlatingsangst, verslaving, psychiatrische problemen,
zelfmoordgedachte, innerlijke conflicten, weinig zelfvertrouwen, laag zelfbeeld, lichamelijke klachten,
identiteitsproblemen, grenzen stellen, etniciteit, burn-out, familiale moeilijkheden, faalangst,
eenzaamheid, boosheid ...
Werkwijze
Interactionele vormgeving (I.V.). I.V. is een vorm van integratieve therapie waarbij verschillende
therapeutische stromingen worden samengebracht tot één werkmodel door met elkaar in interactie te gaan.
Als psychotherapeute ben ik gespecialiseerd in de Interactionele Vormgeving ( I.V ).
Met heel wat multiculturele bagage maak ik als I.V. psychotherapeute in samenspraak met de client,
vanuit de visie dat elke mens uniek is, met zijn eigen identiteit, verleden, beleving, ervaringen,
normen en waarden, gebruik van de werkwijze die past bij wie je bent en wie je wil zijn.
Specialisatie in Interactionele vormgeving, Interculturele hulpverlening, Integratieve psychotherapie,
Cliëntgerichte therapie, Oplossingsgerichte therapie, Gesprekstherapie, Psychosociale therapie,
Contextuele therapie, Psychiatrische hulpverlening, ….
Opleiding
- IV therapeut, 4jarige opleiding in de Interactionele Vormgeving bij de Educatieve Academie
- Gezinswetenschappen (HIG)
- Supervisie en coaching bij IV-Therapeuten tot heden
- Diverse korte opleidingen en workshop:
- Suïcidepreventie
- Traumabehandeling
- Oplossingsgerichte therapie
- Verwerking van mishandeling of misbruik
- Brainspotting fase 1 in september 2021
Ervaring
- Groepspraktijk Sleutelbos- IV Psychotherapeute
- Eigen praktijk -IV psychotherapeute
- Zelfstandig therapeute/accent migratieachtergrond In opdracht van VZW jeugdhulp Don Bosco
- Therapeuten voor Jongeren (Tejo) Mechelen- Therapie aan jongeren/oplossingsgerichte therapie
- Beschut wonen Primavera – Brussel - psychosociale begeleiding van groep (jong)volwassenen
met een psychiatrische problematiek
- Psycho-Sociaal Centrum Sint Alexius – Elsene - begeleiding van groep (jong)volwassenen
met een psychiatrische problematiek
- Medewerker Slachtofferhulp CAW Dendermonde(vrijwilliger)
Beroepsvereniging
Contactgegevens
- Tel: 0486 72 61 07
- Mail: lysamurekatete@gmail.com
Consultatie
- Vrijdag 16u-19u
- Zaterdag 10u-13u
Kirsten O
Talen
Nederlands, English.
Aanbod
Individuele psychotherapie met jongeren, adolescenten en volwassenen.
Rookstopbegeleiding (tabakologie) voor jongeren, adolescenten en volwassenen
Thema's
Tabaksverslaving, andere verslavingen, depressie, suïcidaliteit en emotionele moeilijkheden
Werkwijze:
Rookstopbegeleiding:.
Roken is een hardnekkige verslaving. Veel mensen hebben het daarom moeilijk om zonder hulp te stoppen.
Wil jij stoppen met roken en wens je hier graag ondersteuning bij? Dat kan! Kom langs op consultatie.
In het eerste gesprek bespreken we je rookprofiel. We bekijken welke hulpmiddelen je kan gebruiken
(medicatie, gedragsaanpassingen) en zoeken samen een stopdatum uit.
In de daaropvolgende consultaties gaan we steeds na hoe de stop verloopt en bespreken we eventuele moeilijkheden.
De bedoeling is dat je steeds naar huis gaat met voldoende handvatten en tips om tot een succesvolle stop te kunnen komen.
Bij jongeren gebruik ik het systeem van Smartstop. Dit is een app die de rookstopconsultaties ondersteunt. Indien gewenst,
kan je als jongere met een buddy komen (een vriend(in) die ook wil stoppen met roken).
Rookstopbegeleidingen worden terugbetaald. Het systeem is anders voor wie in Vlaanderen woont dan wie in Brussel woont.
Meer informatie over terugbetalingen vind je
hier.
.
Psychologische begeleiding:
Veel mensen maken in hun leven wel eens een moeilijke periode door.
Soms geraakt je er vanzelf weer uit, maar soms heb je hier hulp bij nodig.
Die hulp kan je vinden in een psychologische begeleiding.
Aan de start van zo een begeleiding maken we eerst voldoende tijd om uit te zoeken wat er net aan de hand is.
Vaak is dit uitzoeken al een hele opluchting omdat het orde brengt in de chaos.
Eens we weten wat er aan de hand is, gaan we op zoek naar manieren om hiermee om te gaan.
Indien het voor jou ok is, betrek ik in deze zoektocht ook graag je naasten.
Zij kennen je vaak erg goed en kunnen mee de sleutel zijn naar beterschap.
Opleiding
- 2016-2017: Opleiding tabakologie/rookstopbegeleiding, VRGT Brussel
- 2015-2016: Specifieke Lerarenopleiding, CVO VTI Leuven
- 2014: Interpersoonlijke psychologie, driedaagse cursus bij Rinogroep, Utrecht
- 2004-2009: Master in de klinische en gezondheidspsychologie, optie volwassenen, KULeuven
Ervaring
- Suïcidepreventiewerker bij CGG Passant Halle (2014-Heden)
- Klinisch psycholoog in multidisciplinair centrum Healthcube Tervuren (2014-2015)
- Klinisch psycholoog op EPSI en PAAZ in Erasmusziekenhuis Antwerpen (2010-2014)
- Klinische stage in UPC Kortenberg (2008-2009)
- Leerkracht piano in JMA Sterrebeek (2007-2016)
Lidmaatschappen
- Psychologencommissie
- Belgische Federatie voor Psychologen (BFP)
- Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen (VVKP)
Contactgegevens
Consultatie
- Maandag: 17u - 20u
- Zaterdag: 10u - 13u
Sofie Schietecatte
Talen
Nederlands & Engels.
Aanbod
Individuele psychotherapie bij jongvolwassenen, volwassenen & ouderen.
Thema's
Levensvragen, identiteitsvragen, zelfbeeld, stress, burn-out, rouw, uitdagingen rond: gender, persoonlijkheid, relatie & gezin, depressie, angst, ...
Werkwijze
De stap zetten naar een psycholoog of psychotherapeut is geen eenvoudig moment en getuigt bovendien van enige delicaatheid.
Er is iets dat niet gaat… Het komen spreken over wie je bent, wat je drijft, wat je geschiedenis is tot nu toe.
Spreken om de oorzaken of symptomen van lijden te achterhalen en samen de ontbrekende delen van de puzzel te proberen
zoeken om die op zijn plaats te kunnen leggen.
Vanuit een psychoanalytisch denkkader, wordt er vooral via taal, het spreken, geprobeerd om de mogelijkheid te bieden
om opnieuw greep te krijgen op diens leven en je jezelf kan beluisteren in waar je op vastloopt.
Hier inzicht in proberen krijgen, kent daarom ook een onbepaalde duur en is niet voorzien van pasklare antwoorden.
Daarom ook dat een psychoanalytische therapie een lange termijn visie hanteert met het oog op een duurzamer functioneren......
Psychoanalyse is in de eerste plaats een ethiek en een praxis, als een van de eersten in de psychologie vormgegeven
door de psychoanalytische grondlegger Sigmund Freud.
Hij bood een conceptueel denkkader om naar ‘een’ werkelijkheid te kijken en waarin ieder subject een individuele manier
probeert te vinden om met die werkelijkheid om te gaan.
Anderen zoals de Franse psychiater en psychoanalyticus, Jaques Lacan, brachten in de loop van volgende decennia vernieuwingen
aan die een ander licht wierpen op structurele kenmerken van psychisch lijden.
Een subject wordt vanuit de theorie niet gezien als een statisch gegeven, maar men evolueert en verandert voortdurend
vanuit pogingen om een dynamisch evenwicht te kunnen installeren voor zichzelf.
Hoe menselijke ervaringen in elkaar zitten, wordt bestudeerd en via therapeutische interventies poogt men daarop in te grijpen.
Algemeen, biedt psychoanalyse dus een denkkader voor klinische interventie en voor kritische reflectie over
het menselijk functioneren.
Het is hierbij van groot belang dat de psychoanalyse en ieder die de positie van psychoanalyticus inneemt,
de theorie als zichzelf kritisch bestudeert en bevraagt.
Daarom ook gaat men zelf als therapeut in eigen (leer) analyse....
WAARVOOR KAN JE BIJ MIJ TERECHT?
Je stelt je vragen... vragen bij dingen die zich voordoen en je er niet de vinger op lijkt te kunnen leggen.
Wat is het, dat me momenteel zo doet voelen? Hoe herkenbaar het ook soms kan zijn, terugkijkend naar vorige periodes
in het leven misschien?
Existentiële vragen, angstgevoelens, het gevoel te hebben van leeg te lopen en geen energie meer te hebben,
depressieve gevoelens en het somber kijken naar de wereld?
Moeite hebben met je zelfbeeld? Identiteit? Vormt eten een uitdaging?
Kan je moeilijk aansluiting vinden met anderen of bij jezelf?
Ondervind je relationele uitdagingen? Rouw? Verdriet? ...
De zaken waar men op kan botsen, wat men confronteert, uitdaagt, enz. kan je in de spreekkamer bij jezelf beluisteren.
In deze verkenning zie ik een manier van spreken vinden van groot belang.
Therapie zie ik aldus als een interactioneel proces tussen therapeut en jij die komt spreken waarbij beide een rol opnemen
in een zich ontvouwend dialoog vertrekkend vanuit de psychoanalytische ethiek.
Er is ruimte en tijd om te beluisteren wie je bent en wat jouw verhaal is om van daaruit te kijken naar hoe men kan stabiliseren
of wie je wenst te worden. Jij als jouw auteur van jouw eigen levensverhaal
In de veilige context van een therapeutische setting met beroepsgeheim, kan jouw reden van komst beluisterd worden.
Hierbij kunnen alle vragen die in je opkomen uitgesproken en verkend worden indien gewenst.
Belangrijk is wel dat je je tijdens dit eerste gesprek gehoord voelt en je op je gemak bent zodat in vertrouwen
verder een proces kan afgelegd worden.
Opleiding & ervaringen
- Psychoanalytische Psychotherapie vanuit Freudiaans – Lacaniaans perspectief – optie Volwassenen, UGent (i.o)
- Eigen leeranalyse bij een erkend Psychoanalyticus bij de NLS (AP)
- Master in de Klinische Psychologie, UGent
- Master in de Pedagogische Wetenschappen, UGent
- Eerdere werkervaring: gastdocent ethiek, hoger onderwijs (Vives)
- Klinische stages: Psychologe bij FOD Defensie, UZ Gent Oncopsychologie, Bijzondere Jeugdzorg
Lidmaatschappen
Contactgegevens
Consultatie
Kim Snoeks
Talen
Therapie: Nederlands en Engels.
Aanbod
Individuele Psychotherapie
Thema's:
Ondersteuning bij het omgaan met verlies, chronische traumatische stress, overbelasting, burn out,
het niet voelen of juist tè hevig voelen, verslaving, algemene zingevingsvragen en bij
moeilijkheden rond identiteit, weerbaarheid, begrenzing, zelfbeheersing …
Begeleiding bij het zoeken naar nieuwe mogelijkheden wanneer je het gevoel hebt vastgelopen te zijn
in jezelf, je omgeving, je werksituatie, …
Werkwijze:
Therapie is voor mij een samenwerking, een ontmoeting met wederzijdse beïnvloeding waarin we samen
proberen te ontdekken waarin je vastloopt of wat er ontbreekt in jouw proces en wat je nodig hebt
om weer verder te kunnen. Dit alles met het grootste respect voor jou en jouw verhaal en met
een enorm ontzag voor wat het leven ons brengt en hoe we hiermee proberen om te gaan.
We plannen eerst een kennismakingsgesprek waarin jij uitgenodigd wordt om te vertellen waarmee je worstelt.
Ik probeer heel sterk aanwezig te blijven bij jou en je verhaal en zoveel mogelijk feedback te geven
waar het past.
Op het einde van dit gesprek maken we ruimte om onze bevindingen en indrukken over dit gesprek
te bespreken en te bekijken we wat de volgende stappen kunnen zijn.
Ik maak gebruik van Qit-online. Dat staat voor Quality In Treatment.
Qit-online is een digitaal tool waarbij je online feedback kan geven na elke sessie
(https://www.qit-online.com).
Dit kan helpen om nog beter te kunnen afstemmen op jou en jouw noden in het therapeutisch proces.
Ik laat mij voortdurend inspireren door uiteenlopende opleidingen, overlegmomenten met collega’s, supervisies, …
Maar de grootste inspiratiebronnen zijn voor mij Emotion Focused Therapie met de Emotietheorie
(https://www.youtube.com/watch?v=SJOjpprbfeE&feature=share)
en Existentiële Psychotherapie.
Zij vormen de basis vanwaaruit ik de rest integreer.
Ik vergelijk therapie graag met een zoektocht in een huis met verschillende kamers.
Die verschillende kamers staan voor de verschillende stukken van wie we zijn en hoe we ons voelen.
Ik vind het belangrijk om het huis van binnenuit te leren kennen en om in de kamers waar
het het moeilijkst is ook wat te kunnen blijven om echt te kunnen ervaren en voelen wat er nodig
is om te kunnen veranderen en terug een gevoel van stevigheid en veerkracht te hebben.
Opleiding
- Bachelor Orthopedagogie (HPAntwerpen,1994-1997)
- Gezins- en Systeempsychotherapie (IPRR,2003-2007)
- Jaaropleiding Trauma en Dissociatie (CPR,2002-2003)
- Jaaropleiding Existentiële Psychotherapie (Focus On Emotion,2014-2015)
- Emotion Focused Therapy (Focus On Emotion,2013-2016)
- Level 1 Focussing (Innerfocus,2016)
- Initiatie Groepstherapie (Focus On Emotion,2016)
- Motivationele Gespreksvoering (VAD,2000)
- Laagdrempelige Hulpverlening (VAD,2001)
- Jaaropleiding Focusing Oriented Therapy (Focus On Emotion,2020-heden) i.o.
- Master in de Psychologie (VUB,2019-heden) i.o.
Ervaring
- Praktijkstage Straathoekwerk in Offa Commynity Council Wrexham, Uk (1996-1997)
- Technisch instituut Sint Lodewijk, Genk (1998-1999)
- Vzw Sporen, Leuven (1999-2000)
- Ambulante Drugzorg De Spiegel, Asse (1999-2009)
- HOME, Singapore (2010-2011)
- Groepspraktijk Conciente, Antwerpen en Edegem (2013-heden)
Lidmaatschap
Contactgegevens
Consultatie
- Maandag: 8u30-11u30
- Dinsdag: 8u30-11u30
- Woensdag: 8u30-11u30
- Vrijdag: 9u-12u en 13u-16u
Elke Van Linthout
Talen
Nederlands & Engels.
Aanbod
- Individuele psychotherapie voor kinderen, jongeren en volwassenen
- Partnerrelatietherapie
- Ouderbegeleiding
- Gezinstherapie
- Psychotherapeutisch aanbod voor personen met een verstandelijke
beperking en hun begeleiders
- Consult en supervisie voor andere hulpverleners
Thema's
Alle emotionele problemen, relatiemoeilijkheden en
gezinsproblemen.
Werkwijze
Psychotherapie is een gezamenlijk project, samen gaan we
op zoek naar inzicht in wie jij bent, de moeilijkheden die je
ervaart, de krachten die je in je hebt en de doelen die je voor
jezelf wil bereiken. We proberen te begrijpen waar je bent
vastgelopen en welke gebeurtenissen hebben gemaakt dat het moeilijk
is beginnen lopen. We zoeken uit welke veranderingen nodig zijn om
opnieuw vrijheid en veerkracht te vinden in je leven, jezelf en de
relaties met de anderen. Het uiteindelijke doel is dat je authentiek
jezelf kan zijn en dat je het leven kan leiden waar jij je goed bij
voelt. Welke weg je aflegt in de therapie en hoe lang die duurt
bepaal je zelf. Ik geef geen advies of pasklare oplossingen, maar ik
sta naast je en denk actief mee met jou over de keuzes die het beste
passen bij de persoon die je bent en de richting die je uit wil in
je leven. Als relatie-en gezinstherapeut heb ik hierbij extra oog
voor je relaties met de mensen in je omgeving en hoe die jou
beïnvloeden.
Opleiding & Ervaring
- Klinisch psychologe (VUB, 1999)
- Relatie-en gezinstherapeut (Kern, 2007)
- Supervisie psychodynamische kindertherapie (2000-2002)
- Diverse studiedagen en bijscholingen
Ervaring
- Thuisbegeleidster bij vzw Radar, Ternat (1999-2001)
- Zelfstandig psycholoog in OLV-Ziekenhuis Mechelen (2000-2003)
- Psycholoog in CGG Brussel (2003-2019)
- Psycholoog in CAW Brussel(2020-heden)
Lidmaatschappen
- Psychologencommissie
- Beroepsvereniging voor Relatie en Gezinstherapie (BVRGS)
Contactgegevens
Consultatie
Bart Verdickt
Talen
Nederlands, Engels &: Frans
Aanbod
- Individuele psychotherapie met volwassenen.
Thema's
- Persoonlijke groei
- Zingevingsvragen
- Rouw- en trauma
- Zelfbeeld, zelfwaardering, gebrek aan zelfvertrouwen
- Hoogsensitiviteit
- Faalangst en onzekerheid
- Burn-out en depressieve klachten
- ...
Werkwijze
Je mag een ‘veilige plek’ verwachten waar je met je verhaal en je vragen terecht kan.
Ik luister, zonder oordeel. Ik kijk naar je gedrag, je gevoel en de betekenis die jij daaraan geeft.
Samen gaan we op zoek naar wat jou terug in beweging kan brengen of naar wat jou rust brengt.
Interactionele Vormgeving (I.V.) is een vorm van integratieve therapie waarbij verschillende therapeutische stromingen
worden samengebracht tot één werkmodel door met elkaar in interactie te gaan.
De oorspronkelijke therapieën beïnvloeden elkaar en worden samen gebracht zonder hun eigenheid of afzonderlijke functie te verliezen.
In de Interactionele Vormgeving vertrekt men vanuit de visie dat elke mens uniek is, met zijn eigen identiteit, verleden,
beleving, ervaringen, normen en waarden enz.…
Een therapeutische begeleiding moet zich aanpassen aan de belevingswereld en noden van de cliënt om een diepgaand en duurzaam effect te hebben.
Door een goede afstelling op de cliënt is het mogelijk ‘eclectisch’ te kiezen voor de methode die op dit moment voor deze cliënt het meest aansluit.
Naast het toepassen van de algemene therapeutische grondhouding (aandacht, luisteren, respect,…), zal de I.V.- therapeut dus steeds aftoetsen
welke methode op welk moment bij welke hulpvraag aangewezen is, zodat de cliënt een zo specifiek mogelijke begeleiding op maat krijgt.
De therapeut is zich bewust van het unieke van elke mens en daarnaast het universele denken en voelen van de mens.
Deze therapie combineert gesprekstherapie en lichaamsgerichte therapie, systeemtherapie en cliënt-gerichte therapie, gedragstherapie of
experiëntiële therapie, eventueel aangevuld met creatief werk (werken met beelden, tekeningen, schrijfopdrachten, werken met symbolen en metaforen…)
en richt zich zowel op de persoon als individu, als op de context en het grotere geheel.
Opleiding
- Master in de Klinische Psychologie; Katholieke Universiteit Leuven
- Psychotherapeut in de Interactionele Vormgeving (Educatieve Academie) (i.o)
Ervaring
- Begeleiding en ondersteuning personen met vragen rond professionele (re-)oriëntatie, zoeken en behouden van werk.. (Brailleliga, 2008 - heden)..
- Jarenlange ervaring in leiden en coachen van teams (en teamleden), de verschillende rollen die een leidinggevende kan opnemen,
de invloed van groepsdynamische processen, veranderingsmanagement, intervisie/supervisie, ..
Lidmaatschappen
- Psychologencommissie (erkenningsnummer: 65 1111 764)
- Vlaamse Vereniging voor Therapeuten in de Interactionele Vormgeving (VVTIV) (aspirant lid)
Contactgegevens
Consultatie
- Dinsdag: 17u30-20u30
- Donderdag: 17u30-20u30
Charlotte Viaene
Talen
Nederlands, Français & English.
Aanbod
- Individuele psychotherapie
- Speltherapie
- Oudergesprekken
- Traumaverwerking
Thema's
- Volwassene: Psychotrauma (EMDR) (bevalling, overlijdens, seksueel trauma,
overvallen, aanslagen, ongelukken, …); Rouwverwerking; Depressie en Psychosomatiek.
-
Kinderen: Aandachtmoeilijkheden, Gedragsmoeilijkheden, Angsten, Leermoeilijkheden,
Ouder-kindrelatie, Rouw, Echtscheiding en Psychotrauma.
Werkwijze
Ik werk zowel met volwassenen, kinderen en gezinnen vanuit een systemisch en
psychodynamisch kader.
We gaan samen op zoek naar de betekenis van klachten in een veilig kader.
Kinderen
Ik werkte acht jaar in een meertalig en multidisciplinair centrum voor kinderen met
leer- en ontwikkelingsstoornissen en vier jaar in een kind- en jongerenteam in een
Centrum voor Geestelijke Gezondheidszorg voor ik een eigen praktijk oprichtte.
Naast deze klinisch ervaring, maakt de opleiding 'Formation aux Cliniques
Psychanalytiques avec les enfants' aan de UCL mijn theoretisch achtergrond uit in
het werk met kinderen.
Een psychotherapie voor kinderen kan in functie van de hulpvraag en de eigenheid
van het kind de vorm aannemen van ouder-kindgesprekken, oudergesprekken en/of
individuele speltherapie voor het kind.
Het is belangrijk dat het kind een eigen hulpvraag heeft, zonder eigen hulpvraag
kan er niet individueel met het kind gewerkt worden.
Het zich eigen maken van een hulpvraag kan een eerste opdracht zijn tijdens
kennismakingsgesprekken met de ouders.
Speltherapie is een vorm van therapie waarbij het kind wordt uitgenodigd
aan de hand van verschillende media (potloden, stiften, verf, klei, symbolisch spel,
constructiespel,…) om zijn of haar gevoelswereld te uiten, te structureren en de
emoties die ermee gepaard gaan te kanaliseren.
De verschillende media worden aangeboden om het kind te ondersteunen in het symboliseren
van zijn/haar beleving.
Dit gebeurt op het ritme van het kind. Uit respect voor de vertrouwelijkheid van
het persoonlijk proces van het kind, wordt er tijdens oudergesprekken niet ingegaan
op de concrete inhoud en de producties van het kind.
Het kind kan zich hierdoor vrij uitdrukken wat het proces bevordert.
Omwille van de ontwikkelingsfase gekenmerkt door autonomie en individuatie waarin
jongeren zich bevinden wordt meestal een individueel traject met de jongere opgestart.
Om de vertrouwensrelatie met de jongere te verzekeren, wordt er niet met de ouders
gecommuniceerd in afwezigheid van de jongere.
Traumatherapie
Wanneer cliënt en therapeut na een kennismakingsgesprek besluiten om een traumatherapie
op te starten, beginnen we met psycho-educatie over post-traumatische stress en het
vertellen van het traumaverhaal. Stabilisatietechnieken kunnen aangeleerd worden.
Het doel van traumatherapie is een integratie van het traumaverhaal in het bredere
levensverhaal van de cliënt.
Door te spreken over het trauma, wordt het verhaal controleerbaar, gestructureerd,
verdwijnt de emotionele beladenheid alsook de fysieke klachten die ermee verbonden
kunnen gaan.
Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) kan helpen om blokkades op te heffen
en het proces te versnellen.
EMDR is een psychotherapeutische techniek die gebruikt wordt voor het
verwerken van traumatische ervaringen en/of een gestagneerd verwerkingsproces bij rouw.
Aan de hand van bilaterale stimulatie via oogbewegingen of tapping op de handen,
wordt het geheugennetwerk van het trauma geactiveerd.
Emoties, cognities en lichamelijke herinneringen worden geuit en geïntegreerd.
Dit proces kan gepaard gaan met een intense emotionele en fysieke spanning,
veroorzaakt door de activatie van deze traumatische herinneringen.
Het verdragen van deze intensiteit is vaak het uitdagendste in dit proces.
Eenmaal op zijn hoogtepunt, neemt de spanning af en treedt er er ontlading op.
Dit gaat vaak gepaard met een sterk gevoel van opluchting.
Meer informatie over EMDR vindt je op deze website:
https://emdr-belgium.be/
Gezien de beladenheid van psychotrauma, de gevoelens van schaamte en schuld die
hiermee gepaard kunnen gaan en het verlies van controle eigen aan trauma en
post-traumatisch stress, wordt er bijzondere aandacht besteed aan de vertrouwensrelatie.
Hoeveel sessies een cliënt nodig heeft om een trauma te verwerken kan op voorhand
niet voorspeld worden. Dit hangt af van de aard van het trauma, de manier waarop
de cliënt met emoties omgaat, de verwevenheid van trauma in het bredere levensverhaal,
de aanwezige steunbronnen,…
Voor een sessie EMDR wordt anderhalf uur voorzien. Op deze manier wordt de cliënt
niet onder tijdsdruk gezet en krijgt hij/zij de tijd en ruimte om in proces te gaan.
De kostprijs bedraagt in dat geval 90 euro voor anderhalf uur.
Kinderen en trauma
Ook kinderen kunnen getraumatiseerd worden. De symptomen zijn vaak nachtmerries, angst,
aandachtmoeilijkheden en/of gedragsproblemen.
Net zoals bij volwassenen, kan er gekozen worden voor een traumatherapie met of zonder EMDR.
Traumatherapie kan vanaf de geboorte. Bij kinderen die nog niet taalvaardig zijn,
vragen we aan de ouders om het traumaverhaal te vertellen in het bijzijn van het kind.
We staan stil bij wat het trauma mogelijks teweeggebracht heeft gebracht bij het kind en de ouder.
De ouders helpen op deze manier de emoties van hun jonge kinderen mee te kanaliseren.
Wanneer het kind voldoende taalvaardig is, kan geopteerd worden voor ouder-kind therapie,
individuele (spel)therapie en/of EMDR.
Het kind mag zelf aangeven of hij/zij liefst wil of een ouder aanwezig is tijdens EMDR of niet.
Sommige kinderen verkiezen om EMDR alleen te doen om niet afgeleid te worden door mogelijke
reacties van de ouder. Andere kinderen verkiezen de schoot van mama of papa tijdens EMDR.
Omdat kinderen minder levenservaring en dus minder uitgebreide geheugennetwerken hebben
in vergelijking met volwassenen, kan EMDR met kinderen bijzonder snel verlopen.
Opleiding
- Master in de Klinische Psychologie, optie kinderen en volwassenen (Vrije Universiteit Brussel, 2009)
- Postgraduaat Systeemtherapie (Instituut voor Psychotherapeutische Relaties en Reflecties, 2013)
- Eye Movement Desensitisation and Reprocessing
(EMDR):
Enkelvoudig en Complex trauma(Integrativa)
- Postgraduaat in de klinische psychodiagnostiek bij kinderen en adolescenten (Katholieke Universiteit Leuven)
- Psychanalyse des enfants; Université Catholique de Louvain, Chapelle aux Champs (e.f)
Ervaring
- Klinische stage in Bolivia, La Paz (2008-2009)
- Opvang vzw: dienst voor pleeggezinnen (2009-2010)
- Lerni vzw: Centrum voor diagnostiek en behandeling van leer- en ontwikkelingsstoornissen (2010-2017).
- Passant vzw: Centrum voor Geestelijke Gezondheidszorg (2010 - 2014).
- Psygroup: Praktijk voor zelfstandig psychologen (2013-2015)
- Therapeutisch Centrum Vijfhoek: psychotherapeut en praktijkverantwoordelijke (2015)
Lidmaatschap
Contactgegevens
Consultatie
Plaatsen buiten de schooluren zijn beperkt.
Voor kinderen en jongeren kan een afwezigheidsattest opgemaakt worden indien zij tijdens
de schooluren komen.
Hanne Vranken
Talen
Nederlands
Aanbod
- Individuele begeleiding van kinderen, adolescenten en volwassenen
- Ouder- en gezinsgesprekken
Thema's
- Ouderbegeleiding en opvoeding
- Gezin en relatie
- Persoonlijke groei, zingeving, identiteit
Werkwijze
Je kan bij mij als pedagoog terecht met al je vragen en zorgen
over de ontwikkeling van je kind, het ouderschap en de opvoeding.
We vertrekken vanuit de aanwezige mogelijkheden en
talenten van je kind en jezelf als ouder en gaan samen op zoek naar
een aanpak op maat van jullie gezin. Door samen in gesprek te gaan,
wordt er gezocht naar manieren om met deze zorgen om te gaan en
opnieuw in je volle kracht te staan.
Soms zit je niet goed in je vel of loop je even vast door een
ingrijpende gebeurtenis.
Samen staan we stil bij deze veranderingen en gaan we op zoek naar
een nieuw evenwicht.
Ik probeer in gesprekken steeds te vertrekken vanuit een empathische,
uitnodigende basishouding en handel doelbewust op maat.
Hierbij vertrek ik steeds vanuit je aanwezige krachten en breng ik
je relaties mee in kaart. Ik geef geen pasklare oplossingen maar ga
samen met jou op weg om opnieuw meer ademruimte en veerkracht te
vinden in je leven.
Tijdens een eerste kennismakingsgesprek luister ik naar je verhaal
en probeer ik een ruimer beeld te krijgen van je context, je zorgen en
je verwachtingen.
Hierbij krijg je in een veilige omgeving de kans om aan te geven wat
goed voelt voor jou. In onderling overleg bepalen we een passende
frequentie van de gesprekken.
Door regelmatig samen te evalueren stemmen we ons aanbod zo goed mogelijk
af op je verwachtingen. Wanneer nodig zorg ik voor een passende doorverwijzing.
Opleiding
- Op heden in supervisie bij een systemisch geschoold therapeut
- Start vierjarige therapieopleiding relatie- en gezinstherapie, Rapunzel, februari 2022
- Master in de klinische Orthopedagogie (2011 – 2016, KU Leuven)
- Verschillende dagopleidingen, seminaries en permanente zelfstudie
Ervaring
- Dossierbeheerder entiteit Gezin-VGC
- Daidalos vzw (bijzondere jeugdzorg)- contextbegeleider (ABFT-programma)
- Klinische stage in CIG de Zeshoek, Lommel – klinisch orthopedagoog en gezinsbegeleider
- Vrijwilligerswerk weeshuis Nepal en gezinsondersteuning bij DOMO vzw
Lidmaatschappen
- Vlaamse Vereniging van Orthopedagogen (VVO)
Contactgegevens
- Tel: 0477 17 49 44
- Mail: contact.hannevranken@gmail.com
Consultatie
- Woensdag 17u15-20u15u
- Vrijdag 10u-13u
- Weekend optioneel
Alexander Willems
Talen
Nederlands en Engels.
Aanbod
Individuele psychotherapie bij jongvolwassenen en volwassenen.
Thema's
Emotionele & gedragsmoeilijkheden, identiteit & zelfbeeld, persoonlijkheid,
relatie & gezin, stress, depressie, angst, levensvragen & zingeving.
Werkwijze
Tijdens de therapie onderzoeken we samen de betekenis van de door jou aangehaalde problemen en klachten. We reflecteren over je specifieke situatie en trachten deze te benaderen vanuit verschillende perspectieven. We bekijken welke patronen/dynamieken steeds terugkeren en proberen ze te begrijpen binnen de context van je levensloop. Vervolgens bespreken we hoe we jouw situatie kunnen verbeteren, door onder andere op zoek te gaan naar andere manieren van omgaan met bepaalde gevoelens, problemen en situaties zodat de klachten op langere termijn uitblijven. Uiteraard is dit slechts een algemene beschrijving en wordt de therapie steeds aangepast aan jouw specifieke hulpvraag. Tijdens het kennismakingsgesprek leren we elkaar beter kennen en wordt er afgetoetst of een wederzijdse, comfortabele samenwerking mogelijk is.
Opleiding & Ervaring
- Master in de Klinische en Gezondheidspsychologie, optie Volwassenen; K.U. Leuven
- Klinische stage (therapie en diagnostiek); UPC K.U. Leuven, campus Kortenberg
- Onderzoeksstage; UPC K.U. Leuven, campus Kortenberg (gesuperviseerd door prof. B. Lowyck)
- Master in de Wijsbegeerte en de Moraalwetenschappen; Vrije Universiteit Brussel (i.o.)
Lidmaatschappen
- Psychologencommissie
- Belgische Federatie voor Psychologen (BFP).
- Vlaamse Vereniging van Klinisch Psychologen (VVKP).
Contactgegevens
Consultatie
- Dinsdag: 12u-15u; 16u-19u
- Woensdag: 14u-17u
- Vrijdag: 10u-13u en 14u-17u
-->
Socialistische mutualiteit van Brabant (FSMB)
Voor jongeren en volwassenen
Er wordt voor iedereen een terugbetaling van 20 euro per sessie voorzien, voor maximum acht sessies. Het maximaal bedrag is 160 euro per jaar.Voorwaarden
Hoe word je terugbetaald?
Bezorg een ingevuld ‘modelattest’ aan je ziekenfonds of bezorg hen een originele kwijting.