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Apresentação Prefácio Introdução 1. EDUCAÇÃO JURÍDICA E CONSTRUÇÃO DO ESTADO NACIONAL: O BRASIL OU OS "BRASIS" DOS BACHARÉIS EM DIREITO 1.1 As Academias de Direito e o Ensino Superior no Brasil 1.2 A nobreza da toga: Bacharelismo, Ilustração e Estado Nacional no Brasil 2. ILUMINISMO: AS LUZES DA RAZÃO NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO JURÍDICO DO BRASIL 2.1 Modernizar a nação sem perder a fé: um iluminismo à portuguesa 2.2 A Universidade de Coimbra: um farol da ilustração portuguesa para o Brasil 2.3 As luzes da razão na província de Pernambuco: o seminário de Olinda 2.3.1 O Iluminismo no contexto dos debates da Assembleia Constituinte de 1823 2.3.2 O Iluminismo no contexto dos debates da Assembleia Geral de 1826 3. NAÇÃO: UM PROJETO DA MODERNIDADE NOS CURSOS JURÍDICOS DE COIMBRA E OLINDA 3.1 A Academia de Direito de Olinda: o projeto da nação no Norte do Brasil 3.2 O curso de Direito da Universidade de Coimbra: a formação jurídica lusa e o projeto de construção da modernidade em Portugal 4. NABUCO DE ARAÚJO E TEIXEIRA DE FREITAS: ARQUITETOS DA NAÇÃO NO BRASIL OITOCENTISTA 4.1 Escravidão e Modernidade: as contradições da invenção da nação no Brasil 4.2 Augusto Teixeira de Freitas: o inventor da codificação civil no Brasil 4.3 Nabuco de Araújo: um estadista do Império 5. ENTRE A SEGREGAÇÃO DO POVO E O DOMÍNIO DAS ELITES: O JEITINHO BRASILEIRO DE CONSTRUIR UMA NAÇÃO 5.1 O Norte do Brasil também fez esta nação: a contribuição dos bacharéis em Direito de Olinda para a invenção da nação no Brasil 5.2 Coimbra e Olinda: a relação de além-mar que contribuiu para a invenção da nação no Brasil Considerações Finais Referências